ГЦ РАН, ул. Молодежная, д. 3, г. Москва, 119296. Тел.: +7 495 930-05-46, факс: +7 495 930-05-06, имейл: gcras@gcras.ru Телеграм ВКонтакте Max
Дата публикации: 10 ноября 2025 г. Т.М. Кудрявцева

10 ноября 2025 г. В современном мире только государства с передовыми системами образования могут гарантировать свой суверенитет, улучшать экономические показатели и совершать технологические прорывы. В то же время управление сложной системой образования требует комплексного подхода. Для этого Президент России В. В. Путин поручил правительству разработать Стратегию развития образования до 2036 года. Она должна объединить традиции отечественного образования и современные тенденции.

«Помимо решения задач сегодняшнего дня, ближайшего будущего, нужно формировать задел в компетенциях на годы вперед, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты да наши учреждения – школы, колледжи, вузы – и через 15−20 лет были готовы отвечать на вызовы времени, бурных технологических изменений, были среди лучших в глобальной конкуренции», – сказал Президент Российской Федерации В. В. Путин.

Стратегия развития образования до 2036 года – детальный план развития всей образовательной системы России. Она ориентирована на развитие национальной системы образования, гарантирующей высокое качество обучения и воспитание каждого человека, на обеспечение устойчивого социально-экономического развития, достижение технологического лидерства РФ и сохранение цивилизационной уникальности нашей страны.

Над созданием Стратегии работают 15 групп, в которые вошли более 1 тыс. экспертов, включая педагогов и ученых. Она будет опираться на основные законодательные документы страны, в том числе указы Президента о национальных целях до 2030 года и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей.

Согласно Стратегии, система образования должна обеспечить единство образовательного пространства, равный доступ к качественному образованию, позволит развивать у человека индивидуальные навыки и компетенции, обеспечит преемственность традиций системы отечественного образования и повысит статус педагогических работников.

В последние годы реализация национальных проектов и поддержка со стороны Президента позволили внедрить новые подходы и укрепить суверенную систему образования. Были введены единые стандарты и достигнут высокий уровень доступности образования, воспитание интегрируется в образовательный процесс, школа становится современной, качество образования растет, модернизируется инфраструктура, осуществляется подготовка квалифицированных кадров.

Благодаря Стратегии к 2036 году в России выстроят бесшовную систему образования. Она обеспечит плавный переход от детского сада и школы до колледжа и университета. Программы всех уровней будут дополнять друг друга.

«Важнейшее место в Стратегии занимает развитие высшего образования. Для успешной карьеры и для самореализации человеку должно быть достаточно высшего образования, получаемого за один цикл», – отметил министр науки и высшего образования РФ В. Н. Фальков.

В системе высшего образования реализуется программа «Приоритет 2030». Вузы представляют на конкурс программы своего развития, лучшие из них получают гранты на их реализацию. Благодаря этому укрепляется связь университетов с реальным сектором экономики, и высшие учебные заведения вносят значительный вклад в достижение национальных целей развития России. Главная цель программы – более 100 передовых университетов к 2030 году.

Узнать об основных составляющих Стратегии развития образования до 2036 года можно в спецпроекте Объясняем.рф.

[Закрытая часть сайта]
[Личный кабинет]




Новости
17 апреля 2026 г. 22 апреля 2026 года на Научном семинаре ГЦ РАН с 12:00 до 13:00 в формате онлайн будет представлен доклад старшего научного сотрудника лаборатории фундаментальных проблем экологической геофизики и вулканологии Института физики Земли им. О. Ю. Шмидта РАН к.г.-м.н. А. А. Сенцова на тему «Сейсмотектоника областей активного тектоногенеза на основе нового методического подхода» (по материалам докторской диссертации).

13 апреля 2026 г. Делегация Геофизического центра РАН во главе с директором, членом-корреспондентом РАН А. А. Соловьёвым, прибыла с официальным визитом в Республику Узбекистан.

13 апреля 2026 г. Сегодня юбилей празднует член-корреспондент РАН П. Н. Шебалин, директор Института теории прогноза землетрясений и математической геофизики РАН.

8 апреля 2026 г. Д.ф.-м.н. Б. А. Дзебоев, заместитель директора по науке ГЦ РАН и учёный секретарь Научного совета РАН по изучению Арктики и Антарктики, принял участие в Международном форуме «Вселенная белого медведя».

8 апреля 2026 г. на Научном семинаре ГЦ РАН ведущий научный сотрудник лаборатории геофизического мониторинга ГЦ РАН к.ф.-м.н. Ш. Р. Богоутдинов представил доклад на тему «Распознавание магнитных джерков по данным наземных геомагнитных обсерваторий».

6 апреля 2026 г. Учёные Геофизического центра РАН организовали круглый стол и выступили с докладами на конференции «ГеоЕвразия-2026»

Архив
Скачать брошюру ГЦ РАН:
Версия для чтения
Журнал "Russian Journal of Earth Sciences"
Журнал "Вестник Отделения наук о Земле РАН"
Аналитический центр геомагнитных данных
Мировой центр данных по физике твердой Земли
Мировой центр данных по солнечно-земной физике
ГИС "Науки о Земле"
Аналитическая ГИС для комплексного изучения, прогнозирования и оценки стратегического сырья России