ГЦ РАН, ул. Молодежная, д. 3, г. Москва, 119296. Тел.: +7 495 930-05-46, факс: +7 495 930-05-06, имейл: gcras@gcras.ru Телеграм ВКонтакте
Дата публикации: 10 ноября 2025 г. Т.М. Кудрявцева

10 ноября 2025 г. В современном мире только государства с передовыми системами образования могут гарантировать свой суверенитет, улучшать экономические показатели и совершать технологические прорывы. В то же время управление сложной системой образования требует комплексного подхода. Для этого Президент России В. В. Путин поручил правительству разработать Стратегию развития образования до 2036 года. Она должна объединить традиции отечественного образования и современные тенденции.

«Помимо решения задач сегодняшнего дня, ближайшего будущего, нужно формировать задел в компетенциях на годы вперед, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты да наши учреждения – школы, колледжи, вузы – и через 15−20 лет были готовы отвечать на вызовы времени, бурных технологических изменений, были среди лучших в глобальной конкуренции», – сказал Президент Российской Федерации В. В. Путин.

Стратегия развития образования до 2036 года – детальный план развития всей образовательной системы России. Она ориентирована на развитие национальной системы образования, гарантирующей высокое качество обучения и воспитание каждого человека, на обеспечение устойчивого социально-экономического развития, достижение технологического лидерства РФ и сохранение цивилизационной уникальности нашей страны.

Над созданием Стратегии работают 15 групп, в которые вошли более 1 тыс. экспертов, включая педагогов и ученых. Она будет опираться на основные законодательные документы страны, в том числе указы Президента о национальных целях до 2030 года и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей.

Согласно Стратегии, система образования должна обеспечить единство образовательного пространства, равный доступ к качественному образованию, позволит развивать у человека индивидуальные навыки и компетенции, обеспечит преемственность традиций системы отечественного образования и повысит статус педагогических работников.

В последние годы реализация национальных проектов и поддержка со стороны Президента позволили внедрить новые подходы и укрепить суверенную систему образования. Были введены единые стандарты и достигнут высокий уровень доступности образования, воспитание интегрируется в образовательный процесс, школа становится современной, качество образования растет, модернизируется инфраструктура, осуществляется подготовка квалифицированных кадров.

Благодаря Стратегии к 2036 году в России выстроят бесшовную систему образования. Она обеспечит плавный переход от детского сада и школы до колледжа и университета. Программы всех уровней будут дополнять друг друга.

«Важнейшее место в Стратегии занимает развитие высшего образования. Для успешной карьеры и для самореализации человеку должно быть достаточно высшего образования, получаемого за один цикл», – отметил министр науки и высшего образования РФ В. Н. Фальков.

В системе высшего образования реализуется программа «Приоритет 2030». Вузы представляют на конкурс программы своего развития, лучшие из них получают гранты на их реализацию. Благодаря этому укрепляется связь университетов с реальным сектором экономики, и высшие учебные заведения вносят значительный вклад в достижение национальных целей развития России. Главная цель программы – более 100 передовых университетов к 2030 году.

Узнать об основных составляющих Стратегии развития образования до 2036 года можно в спецпроекте Объясняем.рф.

[Закрытая часть сайта]
[Личный кабинет]




Новости
26 февраля 2026 г. 25 февраля 2026 года на Научном семинаре ГЦ РАН был представлен доклад научного сотрудника Кольского филиала ФГБУН ФИЦ «Единая геофизическая служба РАН» А. Ю. Моторина «Оценка постсейсмической активности на апатит-нефелиновых месторождениях Хибинского массива» (по материалам кандидатской диссертации).

24 февраля 2026 г. 23 февраля 2026 года после тяжёлой болезни ушла из жизни наша коллега к.ф.-м.н. Инесса Анатольевна Воробьёва, ведущий научный сотрудник Института теории прогноза землетрясений и математической геофизики РАН, старший научный сотрудник Геофизического центра РАН в 2021–2025 годах.

19 февраля 2026 г. 18 февраля 2026 года на 95-м заседании Учёного совета ГЦ РАН главный научный сотрудник ГЦ РАН д.ф.-м.н. С. М. Агаян представил доклад «Дискретный математический анализ: последние результаты в свете проектов и государственных заданий ГЦ РАН».

12 февраля 2026 г. 10 февраля 2026 года учёные Геофизического центра РАН приняли участие в «Лавёровских чтениях – 2026».

9 февраля 2026 г. Директор Геофизического центра РАН член-корреспондент РАН А. А. Соловьёв рассказал в материале канала «Наука» о самом ярком событии 2025 года в российской геофизике, которое позволило получить новые данные о природных процессах.

8 февраля 2026 г. С Днём российской науки!

Архив
Скачать брошюру ГЦ РАН:
Версия для чтения
Журнал "Russian Journal of Earth Sciences"
Журнал "Вестник Отделения наук о Земле РАН"
Аналитический центр геомагнитных данных
Мировой центр данных по физике твердой Земли
Мировой центр данных по солнечно-земной физике
ГИС "Науки о Земле"
Аналитическая ГИС для комплексного изучения, прогнозирования и оценки стратегического сырья России